Sukabumi hingga Surabaya: Magister Teknologi Pendidikan UIKA Bogor Buktikan Inovasi Pendidikan Harus Terus Dituang
Bogor, 18 April 2026 – Program Studi Magister Teknologi Pendidikan Universitas Ibn Khaldun (UIKA) Bogor sukses menyelenggarakan Webinar Difusi Inovasi Berbasis Aplikasi pada hari Sabtu, 18 April 2026. Kegiatan yang berlangsung secara daring ini diikuti oleh 260 peserta dari berbagai latar belakang keilmuan, mulai dari akademisi, pendidik, mahasiswa, hingga praktisi teknologi pendidikan.
Webinar resmi dibuka oleh Direktur Sekolah Pascasarjana UIKA Bogor, Bapak H. Hendri Tanjung, Ph.D. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi atas antusiasme peserta serta pentingnya difusi inovasi berbasis aplikasi sebagai jawaban atas tantangan transformasi digital di dunia pendidikan.
“Inovasi tidak akan bermakna jika tidak disebarluaskan dan diadopsi oleh penggunanya. Webinar ini menjadi langkah strategis untuk mempercepat adopsi teknologi di lingkungan pendidikan,” ujar H. Hendri Tanjung.
Sementara itu, Ketua Program Studi Magister Teknologi Pendidikan UIKA Bogor, Dr. Rudi Hartono, S.Kom, M.Pd, dalam sambutan selamat datang (welcoming speech) menyampaikan rasa bangga dan terima kasih kepada Direktur Sekolah Pascasarjana, Para Narasumber, Bapak/ibu Dosen serta seluruh peserta yang telah meluangkan waktu di akhir pekan untuk mengikuti kegiatan ini. Beliau juga menekankan bahwa webinar ini merupakan bagian dari komitmen prodi dalam mendorong lahirnya inovator-inovator teknologi pendidikan yang adaptif dan kolaboratif.
Webinar menghadirkan dua narasumber kompeten di bidangnya. Pertama, Prof. Dr. Andi Kristanto, Guru Besar Teknologi Pendidikan dari Universitas Negeri Surabaya (UNNESA), yang memaparkan konsep difusi inovasi dalam konteks aplikasi pembelajaran digital. Narasumber kedua, Bapak Dwipinulur, guru berprestasi asal Sukabumi, membagikan pengalaman praktis dalam mengimplementasikan inovasi berbasis aplikasi di lingkungan sekolah.
Dengan total peserta mencapai 260 orang dari beragam latar belakang keilmuan, diskusi berlangsung interaktif dan dinamis. Para peserta tidak hanya mendapatkan wawasan teoretis, tetapi juga contoh konkret penerapan difusi inovasi aplikasi di lapangan. Kegiatan ini diharapkan menjadi pemantik kolaborasi lintas disiplin serta mendorong percepatan transformasi digital pendidikan nasional melalui pendekatan difusi inovasi yang terstruktur dan aplikatif.
